Giáo án thao giảng lớp chồi
- con trẻ thuộc bài thơ gọi nội dung bài thơ ; nói đến gà người mẹ đẻ được 10 quả trứng và ấp ôm thành những chú gà nhỏ rất là xứng đáng yêu
2, năng lực
- Rèn trẻ kĩ năng đọc thơ diễn cảm ,rõ ràng ,mạch lạc
- phát triển tài năng quan sát ghi nhớ mang lại trẻ
3 ,Thái độ
- Trẻ tích cực tham gia vào những hoạt động
- giáo dục trẻ biết yêu dấu và chăm sóc con vật dụng nuôi vào gia đình
Giáo ánLĩnh vực giáo dục cải tiến và phát triển ngôn ngữHoạt động: có tác dụng quen văn họcĐề tài: Thơ “ Đàn gà con” Đối tượng: mẫu giáo nhỡ ( 4-5 tuổi) Số lượng: 25-30 cháu thời gian : 25-30 phút người soạn: Nguyễn Thị Dịu người dạy : Nguyễn Thị vơi 1.Kiến thức- con trẻ biết tên bài thơ “ Đàn con gà con” cùng tên người sáng tác Phạm hổ - con trẻ thuộc bài bác thơ gọi nội dung bài bác thơ ; nói về gà chị em đẻ được 10 trái trứng và ủ ấp thành các chú gà nhỏ rất là xứng đáng yêu2, tài năng - Rèn trẻ kĩ năng đọc thơ diễn cảm ,rõ ràng ,mạch lạc - phân phát triển kĩ năng quan gần kề ghi nhớ đến trẻ 3 ,Thái độ - Trẻ lành mạnh và tích cực tham gia vào các hoạt động- giáo dục trẻ biết yêu mến và chăm sóc con vật nuôi vào gia đìnhHoạt rượu cồn của cô buổi giao lưu của trẻ 1: Ổn định tổ chức- Cô xin chào toàn bộ các bé nhỏ đến với chương trình “ Câu lạc bộ yêu thơ ca” ngày hôm nay- Đến với công tác “ Câu lạc bộ yêu thơ ca “ ngày hôm này còn có không ít các giáo viên trên trường đến dự đấy những con bó tay vào chào các cô đi nào?- Để xin chào mừng những cô về dự bây giờ lớp mình cùng hát với vận động bài “ con kê trống mèo con và cún con” nào?- Cô và những con vừa hát và vận động bài xích hát gì?- Vậy bài xích hát có nói tới con gì?- Cô tất cả biết 1 bài thơ nói về các bạn gà hết sức là dễ thương đấy cảm nhận được điều này tác giả Phạm Hổ vẫn sáng tác bài bác thơ “ Đàn kê con” để tặng kèm tất cả các con nhằm biết bài bác thơ kia hay ra làm sao các nhỏ cùng lắng nghe cô giáo đọc thơ nhé2, cách thức và hình thức tổ chức.2.1. Cô đọc thơ - Cô hiểu lần 1 : Đọc diễn cảm với tế bào hình+ Cô vừa đọc cho những con nghe bài thơ gì? vì chưng ai biến đổi ?- Cô đọc lần 2 : phối hợp Tranh minh họa + Cô vừa đọc cho những con nghe bài thơ gì ?Do ai sáng tác- Nội dung bài xích thơ nói tới nói về gà chị em đẻ được 10 quả trứng và ủ ấp thành 10 chú gà bé rất là đáng yêu2.2 Đàm thoại và trích dẫn - con gà mái đẻ bé hay đẻ trứng?- Trong bài thơ nói tới bao nhiêu quả trứng? Mười quả trứng tròn- kê Mẹ làm những gì với những quả trứng ? chị em gà ấp ủMẹ gà ôm ấp ra bao nhiêu con gà? Mười chú con kê con hôm nay ra đủ Lòng trắng lòng đỏ Thành mỏ thành chânGiảng giải từ khóẤp ủ là gì? Ấp ủ tức là yêu thương đậy chở.Cho trẻ đọc “ Ấp ủ”Vẻ đẹp của chú con kê được biểu đạt như thay nào? mẫu mỏ nhỏ tuổi - cái chân thi như thế nào ? loại chân nhỏ nhắn xíu - Giảng tù khó khăn “ Tí hon, nhỏ nhắn xíu” tất cả nghĩ là gì những con có biết không?- Tí hon, nhỏ xíu xiu bao gồm nghĩ là bé nhỏ tuổi đấy các con ạ- đến trẻ gọi “ Tí hon, bé nhỏ nhỏ”- Lông gà tất cả màu gì ? Lông xoàn mát dịu- bé mắt gà như thế nào? Mắt black sáng ngời- cảm xúc của bạn bé dại đói với hầu như chú gà ra làm sao ? Ơi chú kê ơi Ta yêu thương chú lắm- Trong bài bác thơ bé thích tốt nhất câu thơ nào?- các con tất cả tình cảm như thế nào đối với con gà?- thương mến chú con kê thì bọn chúng mình buộc phải làm gì?* giáo dục đào tạo trẻ : bé gà là loài vật sống trong mái ấm gia đình rất gần cận và dễ thương và đáng yêu vì vậy các con phải yêu quý bảo vệ quan tâm cho các con con gà mau phệ và mạnh bạo các nhỏ nhớ chưa nhỉ? 2.3 Trẻ gọi thơ - Cô đến trẻ đọc thuộc cô 2 -3 lần Cô mời tổ,bạn trai, chúng ta gái, nhóm cá nhân đọc Cô và các con vừa học bài bác thơ gì ? vì ai sáng sủa tác?Cô cho trẻ đọc lại 1 lần 2.4. Trò chơi:* Trò đùa : “ Chú gà thông minh” - Cô phổ biến lối chơi và dụng cụ chơi- phương pháp chơi: Cô phân tách lớp mình ra có tác dụng 3 đội, đội gà vàng, đội gà hồng, đội kê nâu, Cô bao hàm hình hình ảnh về quả trứng, con gà đang nở, và nhũng chú gà con nhiệm vụ của các con là chúng ta đội gà hồng đang lấy đều quả trứng tương ứng với câu thơ đầu, các bạn đội gà nâu sẽ lấy phần nhiều quả trứng sẽ nở khớp ứng với câu thơ 2, các bạn gà quà sẽ lấy những chú gà lên ghép khớp ứng với câu thơ cuối và những đội sẽ buộc phải đọc thơ tương xứng với phần đa hình hình ảnh các con vừa ghép.- hiện tượng chơi: Tổ như thế nào ghép cùng đọc sai tổ đó bắt buộc ghép lại- Cô mang đến trẻ chơi 1-2 lần3.Kết thúc- công tác “ Câu lạc bộ yêu thơ ca” đến đó là kết thức rồi cô xin chào toàn bộ các bé bỏng hẹn gập lại các bé xíu trong công tác lần sau- những con hãy khoanh tay vào chào những cô đi nào?- Cô mở 1 bài bác hát đến trẻ đi ra ngoàiTrẻ xin chào cô- con trẻ hát với vận độngTrẻ trả lờiTrẻ trả lờiTrẻ trả lờiTrẻ trả lờiTrẻ trả lờiTrẻ trả lờiTrẻ trả lờiTrẻ trả lờiTrẻ trả lờiTrẻ trả lờiTrẻ đọcTrẻ trả lờiTrẻ trả lờiTrẻ trả lờiTrẻ trả lờiTrẻ đọcTrẻ trả lờiTrẻ trả lờiTrẻ trả lờiTrẻ trả lờiTrẻ trả lờiTrẻ trả lờiVâng ạTrẻ lên đọcTrẻ vấn đáp Trẻ phát âm Trẻ chơi Trẻ chào c
